Tajne uspješnog učenja

Praktičan vodič za pomoć učeniku. Kako bismo u današnje vrijeme mogli doista pomoći svojoj djeci u učenju? Školski je program sve složeniji, zahtjevi sve veći. Otprilike 40% učenika pati od teškoća s koncentracijom, lako skreće pozornost sa zadatka i "lebdi u oblacima". Mnogi učenici također imaju loše pamćenje: bore se s problemom zapamćivanja velike količine informacija: pravila, formule, datumi, stihovi, citati... Sve to i još mnogo drugog treba naučiti napamet, a to nije svakom djetetu lako.

Srećom, koncentracija, ustrajnost i dobro pamćenje nisu talenti koji se stječu rođenjem - moguće ih je razvijati i uvježbavati. U ovoj ćete knjizi pronaći objašnjenje zašto se djeca teško koncentriraju, loše pamte i saznat ćete kako im pomoći.

Jednostavni testovi pomoći će vam da odredite što sve vašem djetetu ili učeniku smeta da se učinkovito koncentrira tijekom učenja i učinkovito pamti gradivo, koje su sposobnosti u njega najbolje razvijene i kako uvježbati pamćenje. Testovi su namijenjeni upotrebi kod kuće i u razredu, a obuhvaćaju populaciju djece od 1. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole. Trajanje svakog testiranja je oko 15 do 25 minuta. Testovi se nalaze kako unutar knjige, tako i na priloženom cd-u s kojeg ih možete ispisivati u potrebnoj količini.

Knjiga sadrži konkretan plan djelovanja za poboljšanje situacije: plan na tjedan dana, na mjesec dana i na polugodište. Program što ga predstavljamo u ovoj knjizi od vas ne traži ulaganje nadljudskih napora, a donijet će vam vrlo mnogo. Naučite djecu učiti!

SADRŽAJ

Uvod

Dio 1. Motivacija
Zašto je motivacija važna?
Što je motivacija?
Iskustvo neprekidno utječe na mozak
Vlastiti unutarnji poticaj – najjača snaga
Utjecaj okoline leži u temelju svake motivacije
Znatiželja kao temelj učinkovitog učenja
Uspješni žele postići više
Motivaciju određuju osjećaji
Učenje iziskuje strpljenje
Što sve smanjuje djetetovu motivaciju?
Manjak ljubavi koči djetetov razvoj
Utjecaj loše psihološke klime u školi
Roditeljski strah ometa djecu u postizanju samostalnosti
Pretjerana opterećenja kradu energiju
Previsoki zahtjevi onemogućuju kvalitetno učenje
Onaj tko misli da je "glup", takav će i postati
Kad nas predmet ne zanima, nemamo ni želje da ga učimo
Prekomjerne informacije iz medija djetetu štete
Opasnosti za mozak u periodu spolnog sazrijevanja djeteta
Kako pojačati unutarnju motivaciju učenika
Okolina ispunjena ljubavlju
Slobodan prostor u razumnim granicama
Vjera u vlastite sposobnosti
Emocionalni razvoj
Izdržljivost
Pravedna nagrada, pravedna kritika
Znatiželja
Na što treba paziti kada dijete piše domaću zadaću
Ravnoteža između privlačenja pažnje i odvlačenja pažnje
Učinkovite strategije učenja
Vrijeme za odmor
Razumno planiranje
Strukturiranje rada
Kritika i pohvala
Pomoć bez otkrivanja odgovora
Savjeti i smjernice
Otkrivanje i rješavanje problema
Što činiti kad se dijete...
...vrzma uokolo?
...ne uspijeva koncentrirati na zadatak?
... osjeća preopterećeno i ne zna od čega da počne?
... ne zna što mu je zadano?
... tvrdoglavo je i ne želi učiti?
... diže ruke čim se suoči s prvim problemom?
... tvrdi da bez aktivnog sudjelovanja odraslih ne može dobro učiti?
...ne voli određeni predmet zato što mu se ne sviđa učitelj?
Male tajne motivacije
Kako u djeteta potaknuti znatiželju
Kako pobijediti stres
Pravilna organizacija odmora
Čime bi se dijete moglo baviti tijekom kratkog predaha

Dio 2. Pamćenje i koncentracija
Zašto je dobro pamćenje važno?
Ljudski mozak i pamćenje
Gdje se nalazi pamćenje?
Može li dobro pamćenje biti urođeno?
Daroviti ljudi brže misle
Kako radi pamćenje
Mnogo toga pamtimo zakratko, a nešto zauvijek
Struktura dugoročnog pamćenja
“Prepoznavanje”
Proceduralno pamćenje
Semantičko pamćenje
Epizodičko pamćenje
Dug put matematičkih formula u dugoročno pamćenje
Pamćenje i san
U kojim uvjetima pamćenje dobro radi?
Onaj tko tvrdoglavo buba napamet, malo pamti
Primjerena nagrada stimulira pamćenje
Stalna razočaranja smanjuju želju za spoznajom novoga
Slikoviti primjeri i međusobna komunikacija olakšavaju razumijevanje i utvrđivanje gradiva u pamćenju
Sposobnost pamćenja ovisi o djetetovom raspoloženju
Strah ubija kreativan potencijal pri učenju
Potraga za optimalnom metodom percepcije nove informacije
Vizualni tip
Auditivni tip
Kinestetički tip
Pamćenje funkcionira bolje kada smo zaokupljeni
Kada nas i zašto pamćenje ostavlja na cjedilu?
Blokada pamćenja na ispitu
Pogrešna sjećanja
Smanjeni zahtjevi škode pamćenju
Kako razviti dobro pamćenje?
Roditelji su glavni učitelji svoje djece
Režim učenika
Mali koraci prema dobrom pamćenju
Učiti treba svim osjetilima
Učeniku ništa ne može zamijeniti “šalabahtere” i podsjetnike
Trening kreativnog mišljenja
Karte pamćenja (mentalne mape)
Čitanje razvija pamćenje
Za pravilan rad pamćenja neophodan je zdrav san
Fizičko zdravlje važno je za pamćenje: sport i igre
Napetost se mora uklanjati
Hrana za mozak
Odgoj bez agresije
Stabilnost u obitelji
Pomažu li programi za treniranje mozga većoj oštroumnosti?
Važnost koncentracije
Što je koncentracija?
Kada dijete ima problema s koncentracijom
Optimalni uvjeti za djetetovu koncentraciju
Vanjski red potiče unutarnji red
Poremećaj pažnje

Dio 3. Kako učeniku mogu pomoći roditelji?
Plan djelovanja
Brzi tjedni plan djelovanja
Srednje hitan mjesečni plan djelovanja
Dugoročna strategija: polugodišnji plan

Dio 4. Testovi
TEST PAMĆENJA
TEST KONCENTRACIJE
TEST MOTIVACIJE

Dr. sc. Elena Kamarovsky, psihologinja iz Sankt-Peterburga, svoje praktične savjete namijenjene roditeljima temelji na svježim rezultatima znanstvenih istraživanja iz područja pedagogije, psihologije i istraživanja mozga.

IZ KNJIGE:

UVOD

Tajna boljeg školskog uspjeha zapravo je vrlo jednostavna: morate samo potpuno razumjeti kako se odvija proces učenja, koje okolnosti pogoduju usvajanju novih informacija i kreativnome mišljenju, a koje djetetu smetaju da se koncentrira na učenje. U ovoj knjizi pokušat ćemo detaljno objasniti kako učenik percipira gradivo, kako funkcionira njegovo pamćenje i u kojoj su mjeri motivacija i koncentracija važne za učenje.

Roditeljima bismo htjeli poručiti: čak i ako vaše dijete u ovom trenu ne uspijeva svladati visoke zahtjeve suvremene škole, to uopće ne znači da mora dobivati samo trojke ili dvojke te da u nekoj budućnosti neće moći steći pristojno obrazovanje i baviti se interesantnim zanimanjem. Vi ste ti koji možete promijeniti situaciju i pomoći svojem djetetu! Čak i vrlo pametna i talentirana djeca često nisu uspješna koliko bi se to očekivalo, i to zato što ne mogu osloboditi svoje potencijale ili naprosto ne znaju učiti. Srećom, sposobnost učenja nije ograničena nekim urođenim karakteristikama. Učinkovitim strategijama učenja može se, i treba, ovladati. Ništa pritom ne može nadmašiti važnost roditeljske pomoći i vodstva.

Mnogi roditelji misle da disciplinu i volju za učenjem moraju razvijati učitelji u školama. Naravno, mnogo toga ovisi o nastavničkom talentu i iskustvu. Međutim, osnovne navike i vještine potrebne za uspjeh u školi stvaraju se u obitelji, i to od najranije dobi. Svojim primjerom, pravilno odabranim strategijama odgoja, ljubavlju i brigom, roditelji polažu temelje za budući intelektualni i psihički razvoj djeteta. I tijekom kasnijeg školovanja djeca još uvijek trebaju vašu podršku, razumijevanje i vodstvo.

Nerijetko u najboljim namjerama roditelji prave pogreške za koje njihova djeca moraju plaćati u budućnosti. Dobra je vijest da ih nije kasno ispraviti, sve dok na dijete još možete utjecati, dok sluša savjete starijih i želi postići uspjeh u životu. Trebate ga samo lagano gurnuti u potrebnom smjeru, podržati njegovu vjeru u vlastite snage i ukazati na pravilno rješenje u složenoj situaciji.

U prvom dijelu knjige govorit ćemo o tome kakvu ulogu motivacija igra u uspješnom učenju. Saznat ćete kako dijete zainteresirati za učenje i povećati njegovu želju za znanjima iz različitih predmeta; naučit ćete raspoznavati njegove jake i slabe strane te mu u slučaju potrebe priskakati u pomoć.

Drugi dio knjige posvećen je očigledno korisnim i važnim čimbenicima učenja kao što su dobro pamćenje i sposobnost koncentracije. Oboje igra odlučujuću ulogu u djetetovom uspjehu u školi, a pomanjkanje tih kvaliteta često postaje prepreka na putu uspješnoga učenja. Te dvije pojave, pamćenje i koncentraciju, razmatramo zajedno jer su uzajamno povezane i međusobno ovisne. Treniranje pamćenja nemoguće je bez koncentracije, a mi ćemo vam detaljno ispričati kako je postići.
Na kraju knjige naći ćete ugodne i informativne testove pamćenja, koncentracije i motivacije. Testovi će vam pomoći da bolje shvatite u kojim područjima dijete ima problema i što mu konkretno smeta da bude uspješan učenik.

U trećem dijelu "Kako učeniku mogu pomoći roditelji?" dajemo konkretne preporuke za roditelje: kratkoročne (za tjedan dana), srednjoročne (za mjesec dana) i dugoročne (za pola godine). Neki od tih jednostavnih i lako ostvarivih savjeta mogu vam se učiniti očiglednima i poznatima, dok će vam drugi, možda, pokazati put u rješavanja problema koji su se prije činili nerješivima.

Naše preporuke temelje se na najsuvremenijim podacima znanstvenih istraživanja u polju pedagogije, psihologije i istraživanjima mozga.