Pretplati se
Affiliate partnerstvo
Didaktičko metodičke karakteristike čitanki (u drugoj polovini XX veka)
Iz recenzije:
’’Knjiga Dragane Gavrilović Obradović predstavlja teorijski pogled na empirijska istraživanja čitanki za mlađe razrede osnovne škole i ima za cilj da sagleda i opiše promene u srpskim čitankama u drugoj polovini 20. veka, i to sa aspekta njihovog sadržaja, didaktičko-metodičkih aparatura i ilustrovano-tehničke opremljenosti. U istraživanju je primenjena teorijska analiza kao istraživačka metoda. Rezultat ovog istraživanja mogli bi da utiču na stvaranje kvalitetnijih čitanki, a time i bolju organizaciju i izvođenje nastave srpskog jezika u mlađim razredima osnovne škole. ’’
Kupci koji su kupili ovu knjigu kupili su i:
’’Knjiga Dragane Gavrilović Obradović predstavlja teorijski pogled na empirijska istraživanja čitanki za mlađe razrede osnovne škole i ima za cilj da sagleda i opiše promene u srpskim čitankama u drugoj polovini 20. veka, i to sa aspekta njihovog sadržaja, didaktičko-metodičkih aparatura i ilustrovano-tehničke opremljenosti. U istraživanju je primenjena teorijska analiza kao istraživačka metoda. Rezultat ovog istraživanja mogli bi da utiču na stvaranje kvalitetnijih čitanki, a time i bolju organizaciju i izvođenje nastave srpskog jezika u mlađim razredima osnovne škole. ’’
Br.strana: 120
Izdavač: Legenda
Napišite recenziju za ovu knjigu i uz malo sreće osvojite
vaučer za kupovinu od 2000 dinara!
Knjige istog pisca
