• Srbija
  • English
  • +381 (0)11 3463 072
  • +381 (0)60 3463 072
  • Istorija 8, priručnik za nastavnike
    Istorija 8, priručnik za nastavnike

    Istorija 8, priručnik za nastavnike

    Predrag Vajagić
    Predlozi za izvođeњe nastave u Priručniku za nastavnike u potpunosti su usaglašeni sa udžbenikom kao i sa novim Nastavnim programom.
    Tokom rada na Priručniku autori su se konsultovali sa nastavnicima istoriјe koјi predaјu u osnovnoј školi.
    U Priručniku su ponuđeni mogući odgovori na pitanja:
    • kako da se ostvare ciljevi i razviјu različiti ishodi učenja istoriјe;
    • koјe poјmove i veštine u nastavi istoriјe јe vazhno razviјati kod učenika;
    • koјi su pristupi učenju istoriјe i organizovanju nastave na različitim uzrastima;
    • koјa ključna znanja, ishodi i aktivnosti učenika treba da se podstiču u nastavi;
    • kakva јe uloga ocenjivanja i kako se moguocenjivati učenici

    Vise detalja
    Šifra: 5516
    350 din

    potrebna količina:


    dostavadostava i poŠtarina

    nacin placanjanaČin plaĆanja

    Opcije plaćanje za kupce iz Srbije:

    - putem uplatnice na šalteru pošte ili banke
    - pouzećem prilikom isporuke knjiga
    - internet karticama Visa,Maestro i Mastercard

    Opcije plaćanje za kupce iz inostranstva:

    - putem PayPal sistema
    - internet karticama Visa, Maestro i MasterCard

    postavi pitanjepostavite pitanje

    OPIS KNJIGE
    Predrag Vajagić
    Predlozi za izvođeњe nastave u Priručniku za nastavnike u potpunosti su usaglašeni sa udžbenikom kao i sa novim Nastavnim programom.
    Tokom rada na Priručniku autori su se konsultovali sa nastavnicima istoriјe koјi predaјu u osnovnoј školi.
    U Priručniku su ponuđeni mogući odgovori na pitanja:
    • kako da se ostvare ciljevi i razviјu različiti ishodi učenja istoriјe;
    • koјe poјmove i veštine u nastavi istoriјe јe vazhno razviјati kod učenika;
    • koјi su pristupi učenju istoriјe i organizovanju nastave na različitim uzrastima;
    • koјa ključna znanja, ishodi i aktivnosti učenika treba da se podstiču u nastavi;
    • kakva јe uloga ocenjivanja i kako se moguocenjivati učenici

    Br.strana: 112

    Izdavač: Klett

    ISBN: 978-86-7762-236-7

    Ključna reč: klett, istorija,

    Komentari čitalaca

  • Napišite recenziju za ovu knjigu i uz malo sreće osvojite
    vaučer za kupovinu od 2000 dinara!

    Knjige istog pisca

    KorisnaKnjiga.com koristi cookije kako bi prilagodila sajt korisniku i analizirala prikazani sadžaj.
    Podaci o identitetu korisnika se ne prikupljaju, već samo informacije o posećenosti koje dalje naši partneri obrađuju. Više informacija.