• Biografije, autobiografije, memoari
  • Domaći pisci
  • Knjige o biznisu
  • Ezoterija
  • Epska, naučna fantastika
  • Erotski romani
  • Enciklopedije
  • Filozofija
  • Gradski vodiči, monografije
  • Građevinarstvo, arhitektura
  • Horor
  • Hrana i kuvari
  • Istorija, politika
  • Knjige o roditeljstvu
  • Knjige za decu i mlade
  • Knjige za poklon
  • Knjige za učenje stranih jezika
  • Književnost, poezija
  • Klasici svetske književnosti
  • Ljubavni romani
  • Magija, mistika, astrologija
  • Popularna psihologija
  • Pravo
  • Poljoprivreda, stočarstvo
  • Romani
  • Računari, internet
  • Sport
  • Strani pisci
  • Stručna literatura
  • Umetnost
  • Lektire
  • Udžbenici
  • Trileri
  • Vera i religija
  • Veštine učenja
  • Zabava, hobi
  • Zdravlje, medicina
  • Razno
  • Film
  • Putopisi
  • Srbija
  • English
  • +381 (0)11 3463 072
  • +381 (0)60 3463 072
  • Učiteljnije izvestije kao istorijski izvor
    Učiteljnije izvestije kao istorijski izvor

    Učiteljnije izvestije kao istorijski izvor

    OPIS KNJIGE:

    „Učiteljnije izvestije kao istorijski izvor“ autora Slobodana Prodića predstavlja značajno delo koje istražuje ulogu učitelja i učiteljske profesije kroz istorijski kontekst, sagledavajući učiteljske izveštaje kao ključni izvor za razumevanje društvenih, kulturnih i obrazovnih promena. Ova knjiga pruža analizu učiteljskih izveštaja kao važnog dokumenta koji se koristi za istraživanje istorije obrazovanja, ali i šire društvene stvarnosti u različitim vremenskim periodima. Autor u ovom delu detaljno razmatra kako su učiteljski izveštaji oblikovali i odražavali obrazovnu politiku, društvene norme, kao i svakodnevni život u školama, nudeći bogat uvid u način na koji su učitelji beležili i prenosili informacije o učenicima, metodama nastave, ali i o političkim i društvenim uslovima u kojima su radili.

    Knjiga se bavi istorijskim razvojem učiteljskih izveštaja, od najranijih perioda do savremenih vremena, i analizira njihov značaj u kontekstu pedagoške i kulturne istorije. Prodić prikazuje učiteljske izveštaje kao odraz ideoloških promena, obrazovnih reformi i društvenih normi koje su oblikovale obrazovni sistem, ukazujući na njihove uloge u očuvanju ili preispitivanju obrazovnih standarda. Kroz konkretne primere, autor istražuje kako su učitelji koristili ove izveštaje kao alat za praćenje napretka učenika, ali i kao sredstvo za komunikaciju sa vlastima i roditeljima, dajući im tako dublje značenje od same administrativne funkcije.

    „Učiteljnije izvestije kao istorijski izvor“ nije samo analiza jednog pedagoškog dokumenta, već i poduhvat koji otkriva kako obrazovni sistem utiče na širu društvenu dinamiku. Autor istražuje i značaj ovih izveštaja u kontekstu istorijskih perioda, gde se oni mogu koristiti za razumevanje šire slike obrazovnih politika, ali i svakodnevnog života u školama. Ovo je knjiga koja nudi dragoceno razumevanje uloge učitelja i obrazovnih institucija u društvenim promenama i koja će biti korisna svim istraživačima, pedagodima i istoričarima koji žele dublje da razumeju obrazovni sistem kroz vreme.

    Više detalja

    Br.strana: 108

    Povez: Meki povez

    God.izdanja: 2014.

    Izdavač: Romanov knjiga

    ISBN: 9789995578091

    Šifra: 76562
    Cena: 440 rsd

    potrebna količina:


    Odaberite izdanje:

    dostavadostava i poŠtarina

    nacin placanjanaČin plaĆanja

    Opcije plaćanje za kupce iz Srbije:

    - pouzećem prilikom isporuke knjiga
    - internet karticama Visa,Maestro i Mastercard
    - preko IPS skeniraj - mBanking aplikacije
    - putem uplatnice na šalteru pošte ili banke

    Opcije plaćanje za kupce iz inostranstva:

    - pouzećem za kupce iz BIH i Crne Gore
    - putem PayPal sistema
    - internet karticama Visa, Maestro i MasterCard

    postavi pitanjepostavite pitanje

    Br.strana: 108

    Povez: Meki povez

    God.izdanja: 2014.

    Izdavač: Romanov knjiga

    ISBN: 9789995578091

    Komentari čitalaca

  •