• Biografije, autobiografije, memoari
  • Domaći pisci
  • Knjige o biznisu
  • Ezoterija
  • Epska, naučna fantastika
  • Erotski romani
  • Enciklopedije
  • Filozofija
  • Gradski vodiči, monografije
  • Građevinarstvo, arhitektura
  • Horor
  • Hrana i kuvari
  • Istorija, politika
  • Knjige o roditeljstvu
  • Knjige za decu i mlade
  • Knjige za poklon
  • Knjige za učenje stranih jezika
  • Književnost, poezija
  • Klasici svetske književnosti
  • Ljubavni romani
  • Magija, mistika, astrologija
  • Popularna psihologija
  • Pravo
  • Poljoprivreda, stočarstvo
  • Romani
  • Računari, internet
  • Sport
  • Strani pisci
  • Stručna literatura
  • Umetnost
  • Lektire
  • Udžbenici
  • Trileri
  • Vera i religija
  • Veštine učenja
  • Zabava, hobi
  • Zdravlje, medicina
  • Razno
  • Film
  • Putopisi
  • Srbija
  • English
  • +381 (0)11 3463 072
  • +381 (0)60 3463 072
  • Nacrt za jednu pedagošku praksu
    Nacrt za jednu pedagošku praksu

    Nacrt za jednu pedagošku praksu

    OPIS KNJIGE:

    U svojoj drugoj knjizi „Nacrt za jednu pedagošku praksu: slučaj Paula Klea“, Goran Gavrić istražuje predavački metod švajcarsko-nemačkog umetnika i profesora na Bauhausu Paula Klea (1879-1940), koga uzima kao paradigmu za umetnika-teoretičara. On uočava da Kleov metod poseduje mnoge koristi i prednosti što opravdava njegovu upotrebu u savremenoj umetničkoj pedagogiji. Gavrić se dobrim delom oslanja na originalne izvore: Kleove dnevnike, pisma i teorijske članke, ali poseban naglasak stavlja na njegova predavanja iz kojih izvodi svoje teorijske zaključke. Upravo Kleov predavački metod predstavlja redak primer umetnika koji je obogatio i unapredio umetnički proces primenjujući teoriju umetnosti na svoju praksu, i obratno. Kleova pedagogija je bila prirodna posledica njegovog rada kao umetnika. Ali njegovo interesovanje je često nadilazilo umetničku praksu. On je bio opčinjen naukom, posebno biologijom, fizikom, paleontologijom i astronomijom; njega je često više zaokupljalo konceptualno mišljenje i ideja od samog procesa izrade umetničke tvorevine. Gavrić naglašava da možda u nijednoj oblasti odnos između teorije i prakse nije tako delikatan kao u likovnoj umetnosti. On na Kleovom slučaju pokazuje koliko je upotreba teorije važan korak u procesu učenja kroz praksu, jer je Kle svoja predavanja počinjao adekvatnim teorijskim uvidima nakon čega su sledile vežbe.

    Više detalja

    Br.strana: 231

    Povez: broš

    God.izdanja: 2014.

    Izdavač: Albatros plus

    Šifra: 50773
    Cena: 550 rsd

    potrebna količina:


    Odaberite izdanje:

    dostavadostava i poŠtarina

    nacin placanjanaČin plaĆanja

    Opcije plaćanje za kupce iz Srbije:

    - pouzećem prilikom isporuke knjiga
    - internet karticama Visa,Maestro i Mastercard
    - preko IPS skeniraj - mBanking aplikacije
    - putem uplatnice na šalteru pošte ili banke

    Opcije plaćanje za kupce iz inostranstva:

    - pouzećem za kupce iz BIH i Crne Gore
    - putem PayPal sistema
    - internet karticama Visa, Maestro i MasterCard

    postavi pitanjepostavite pitanje

    Br.strana: 231

    Povez: broš

    God.izdanja: 2014.

    Izdavač: Albatros plus

    Komentari čitalaca

  •